2025年11月23日，由中国计算机学会主办，CCF沈阳会员中心、91大神
承办的“十五五规划编制背景下人工智能区域发展及应用研讨会”活动在91大神
曦圆报告厅顺利举行。活动围绕人工智能背景下的培养方案建设、路径规划、鲲鹏智能航运具身大模型及“人工智能+”背景下计算机人才培养等前沿主题展开深入交流与探讨。
一、开场致辞
活动由91大神
（人工智能学院）院长沈学利教授主持并致开幕辞。沈院长对各位嘉宾的到来表示热烈欢迎，对中国计算机学会长期以来推动高校科研创新与人才培养的努力表示感谢。他勉励学生要珍惜与专家交流的机会，在新时代的科技浪潮中勇于探索未知领域。
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（人工智能学院）院长沈学利教授主持并致开幕辞
随后，91大神
副校长伍复发教授的登台致辞。他介绍了学校发展的核心优势，分享学校在人才培养、产教融合方面的实践，强调应用型人才培养与行业需求的衔接，结合十五五规划编制背景下人工智能区域发展及应用研讨会，阐述此次会议对学校、行业及区域发展的意义，鼓励师生立足行业前沿，加强交流研讨，碰撞创新思路。最后，祝愿此次会议圆满成功，期待后续产出更多合作成果与学术价值。
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副校长伍复发教授致辞
最后，CCF沈阳会员活动中心主席，沈阳航空航天大学教务处长范纯龙教授致辞。范纯龙教授首先介绍了CCF的历史沿革、组织结构与学术使命。他指出，近年来中国计算机学会在会员数量、学术影响力及活动覆盖度方面实现了显著提升，秉承“3M”理念，不断加强会员服务、促进学术交流、推动计算机科学的普及与发展。
范纯龙教授特别介绍了CCF主办的各类学术会议与竞赛，鼓励青年学子积极参与，通过实践与交流不断提升科研能力与团队协作水平。他提到即将举行的“数字孪生大会”与“CCF东北科创中心揭牌仪式”，将为广大青年科研工作者提供更多展示与成长的平台。他希望同学们以计算机学会为起点，投身科技创新，为中国计算机事业的发展贡献力量。
CCF沈阳会员活动中心主席、沈阳航空航天大学教务处处长范纯龙教授致辞并作报告
二、专家报告
1. AI背景下的培养方案建设
哈尔滨工程大学计算机科学与技术学院教授，博士生导师，教育部保密教指委委员、工程教育专业认证专家印桂生教授带来了AI背景下的培养方案建设的专题报告。他详细介绍了OBE的专业建设要素，并重点强调了在AI背景下培养方案、教学大纲的制定方法。印教授指出，在AI背景下更要强调以真数据、学会真模型、体验真处理、解决真问题来搭建产学研融合的实践体系深入培养学生。
哈尔滨工程大学计算机科学与技术学院教授，博士生导师，教育部保密教指委委员、工程教育专业认证专家印桂生教授报告
2. 路径规划算法历史与研究进展
吉林大学计算机科学与技术学院副院长、符号计算与知识工程教育部重点实验室副主任张永刚教授以路径规划算法历史与研究进展为主题，分享了基于A*的路径规划算法历史演进及最新进展。
他重点分享了基于A*的路径规划算法的研究意义以及研究组在A*领域的工作，其所在的研究组在智能规划顶会ICPAS 2024中基于CPDs算法和临近通配符策略提出的矩阵临近通配符、坐标通配符策略高效提高CPD的搜索效率。
吉林大学计算机科学与技术学院副院长张永刚教授报告
3. 鲲鹏智能航运具身大模型研发与应用
大连海事大学人工智能学院院长，航运人工智能技术产业学院院长刘洪波教授带来了鲲鹏智能航运具身大模型研发与应用为主题的报告。
报告中，他介绍了大模型的核心技术，如图深度学习、模仿式生成、鲲鹏大模型、及AI智能体等，并分析了小样本半监督领域依赖混合学习模型的应用在船舶轨迹上的检测方式。他指出，在多模态背景下的的发展趋势是大模型与小模型将长期并存。
大连海事大学人工智能学院院长，航运人工智能技术产业学院院长刘洪波教授报告
4. “人工智能 +”背景下计算机人才培养的危与机。
辽宁省教学名师，中国计算机学会杰出会员、理事，辽宁省计算机类教学指导委员会委员兼秘书长鲍玉斌教授带来了以“人工智能 +”背景下计算机人才培养的危与机为主题的报告，他指出在十五五规划的核心战略和对高教的要求是对计算机人才培养的一个重大挑战，他强调，培养符合时代需求的计算机类人才，必须牢牢把握国家政策导向这一核心遵循。要紧密对接 “十五五” 规划中关于 “强化国家战略科技力量”“加快建设数字中国”“推进教育强国建设” 等重大部署，将政策要求转化为人才培养的具体方案。最后他强调智能新时代它淘汰的是旧模式，催生的是新机遇，需要我们共同努力，不仅成为这场变革的适应者，更成为引领未来的创造者。
辽宁省教学名师，中国计算机学会理事，辽宁省计算机类教学指导委员会委员兼秘书长，东北大学鲍玉斌教授报告
三、会议总结
本次十五五规划编制背景下人工智能区域发展及应用研讨会汇聚高校学术力量与行业前沿视角，既覆盖 AI 人才培养的实践路径、学术研究的最新突破，也锚定国家政策导向下的机遇与挑战，为计算机领域的教育工作者、研究者及从业者搭建了高效交流平台。不仅推动了理论知识与实践经验的共享，更凝聚了 “以政策为指引、以创新为核心、以产业为导向” 的共识，对后续计算机领域人才培养优化、学术研究深化及产业协同发展具有重要指导意义。
报告会参会人员合影
